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Acercando la realidad nacional

Tiene un nombre desastroso: le puse ‘Indaga Colombia’ mientras logro algo decente. Ahora, olvidando esto, se trata de un medio digital que da visibilidad a noticias y denuncias regionales, usualmente desapercibidas, y cuyo objetivo es, además de convertirse en un medio para fiscalizar el poder, acercar estos temas y hacerlos relevantes para la toma de decisiones tanto de la ciudadanía como del poder. Esto, con una visualización innovadora y herramientas del periodismo actual como la visualización de datos.

La idea es recoger también denuncias locales, darles contexto a los temas y contrastar las versiones para sacar a la luz historias que muchas veces los periodistas locales tienen que guardarse por seguridad básica o que nunca llegan a los grandes medios ni impactan realmente a los involucrados.

Considerando las graves limitaciones del acceso a internet y la libertad de prensa en muchas zonas del país, este medio se plantea tres ejes temáticos iniciales, no exclusivos, de producción de contenidos: acceso a internet (brecha digital), ley de transparencia (vigilancia de lo público) y libertad de prensa. Más allá de eso, las temáticas están determinadas por la coyuntura y las denuncias conseguidas por el medio.

Estructura

El sistema de navegación tradicional por secciones me parece tremendamente aburrido, y me gustaría tener un sistema similar a parallax scrolling o sitios web pageless. Para lo periodístico, el primero de ellos se ha utilizado especialmente por su capacidad de construir una narrativa multimedia para contar historias completas, como The Reykjavik Confessions o Snowfall, y por eso me puede ser útil para contar historias específicas, aunque no tanto para el diseño general de la página web.

Ahora, más allá de la visualización, estas serían las categorías del contenido (o secciones):

  • Las historias relevantes del día. Recoge los temas y noticias diarias a partir del monitoreo de medios. Es agregación enriquecida, crítica, análisis y fact checking. Puede haber noticias (‘hechos’ específicos) o reportajes más complejos.
  • Denunciómetro. El lugar donde se recogen las denuncias ciudadanas, se presentan en un mapa por lugar de origen desde donde se puede acceder a otras denuncias anteriores. Es un ‘denunciómetro’ porque cuando vaya pasando el tiempo permitirá comparar la cantidad de denuncias por regiones del país. Cada denuncia debería haber pasado por varios filtros y debería estar además contrastada con otras versiones.
  • El medidor de mentiras. Recoge todos los temas de fact-checking, aunque algunos puedan estar en la primera sección. Sin embargo, vas más allá porque analiza discursos o anuncios oficiales, y temas presentados por medios que no pasan el filtro para ser una de las historias del día.
  • Investigación. Esta no es una sección inicial del medio, y recogería historias a las que les hemos dado vuelo con investigaciones propias, presentadas en numerosos formatos —desde reportaje escrito, agregación hasta visualización de datos, o combinados.
  • Eventualmente también podría haber Campañas. Por ejemplo, convertirnos en abanderados de la lucha de un niño por poder ir al colegio o de una comunidad por obtener agua potable.

Financiación

La financiación será, inicialmente, autogestionada. En principio el sitio web estará montado en la plataforma de WordPress, que puede ser gratuita o Premium, a 99 dólares el año, e incluye un dominio sin el “.wordpress.com”. También hay que incluir el costo del diseño o del tema (plantilla). Por la misma línea, este medio podría montarse en plataformas que sean adaptables fácilmente a dispositivos móviles y más fáciles de hacer interesantes visualmente, como Strikingly y Webflow.

En cuanto a financiación, hay varias opciones que habría que ver con cuidado y que acá señalo a grosso modo.

Cuando el medio tenga reconocimiento podrán hacerse alianzas de otra índole y/o eventos que pueden recibir financiamiento. Por ejemplo:

  • Cursos de periodismo en regiones, para ciudadanos, estudiantes de colegios, universitarios o profesores.
  • Cursos de periodismo de datos.
  • Eventos de divulgación acerca de la importancia de la conectividad a internet, la ley de transparencia y sobre temas de libertad de prensa, tanto en regiones como en Bogotá.
  • Foros de expertos para buscar soluciones a los problemas encontrados.
  • Capacitaciones o asesorías sobre la implementación de la ley de transparencia en zonas alejadas del país.
  • Acuerdos tácitos para producir el insumo de historias para otros medios, que puedan ser publicadas en ambos medios, o agregadas por otros medios digital.
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A Snow Fall builder: la transformación narrativa en el entorno digital es importante para el negocio

Licencia Creative Commons

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Expertos, periodistas y estudios citados en clase y en el blog coinciden en que la rentabilidad de los medios va de la mano con la calidad del contenido periodístico publicado: si este es bueno, más personas querrán pagar o suscribirse por información exclusiva, la publicidad será más cara, etc. 

Sin embargo, el entorno digital ha transformado lo que significa producir periodismo de calidad. No está de más aclarar que sus aspectos fundamentales están intactos, como opina Daniel Remnick y, con toda seguridad, cualquier periodista bien formado: este respeta los principios éticos, está construido a partir de investigaciones profundas, de datos y fuentes diversas, la información ha sido verificada y es presentada a través de una narración que atrapa al lector. Continue reading

Reflexión no. 1: sobre hacer(se) visible

Uno de los retos de los medios digitales en Colombia, en particular, es lograr mover la agenda informativa hacia temas invisibles o poco contados por los medios tradicionales o masivos. Discutíamos en clase el reto de lograr “levantar la bandera” en un océano de información para visibilizar temas y agendas invisibles, cuando la tecnología por si sola no garantiza visibilidad ni voz en la agenda de los medios.

La reflexión que les propongo esta semana es encontrar y reseñar brevemente un ejemplo de estas iniciativas de medios digitales por ocuparse de los temas que no cubren los grandes medios.

Empiezo yo con el ejemplo que les mencioné en clase –que aunque no se trata de un medio periodístico, es una iniciativa de producción comunitaria que ganó visibilidad precisamente a las herramientas de internet: un blog y un canal de YouTube a través de los cuales muchos (en Colombia y fuera) hemos conocido este pueblo del Caquetá desde la mirada de los niños y sus historias cotidianas.

Este proyecto ganó en 2010 el premio de televisión infantil del Ministerio de cultura, y el año pasado el India Catalina a mejor producción comunitaria por la serie “Telegordo”, producida por los niños de la escuela.

Creo que hay dos cosas importantes que se visibilizan aquí: por un lado la Colombia rural cotidiana (más allá de las cifras del conflicto, que es para muchos habitantes de las ciudades nuestra referencia de lo rural); y por otro lado la mirada de los niños, ya que la televisión infantil es poco protagonista en nuestros medios y más aun hecha por los niños mismos desde su propia lente.

Telegordo capítulo 02 – Princesa from Alirio on Vimeo.